校巡学旁听组对我中心直属党支部理论学习中心组开展巡学旁听

2022年11月29日下午，工程训练中心直属党支部理论学习中心组在仙林校区体育馆202会议室举行党的二十大报告专题学习会议。校党委常委、副校长孙力娟教授带领校巡学旁听第四组成员莅会指导。中心直属党支部书记朱玉平主持会议，直支理论学习中心组全体成员参加了学习。

会上，直支书记朱玉平领学了党的二十大报告的第四部分“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”的“（二）建设现代化产业体系”并做重点发言谈了三点学习体会：第一要，强化党建引领，坚持为国育才。坚持自主创新，强化创新定力韧劲，培育创新文化氛围。第二要，推进教学改革，优化工训内容。工程训练要面向现代工程需要，不断推进工程训练的教学改革，更好的培养学生的现代工程实践创新能力。第三要，牢记培根铸魂，不忘育人初心。持续发挥课程思政的育人功能，在传授知识的同时要加强学生的价值引领与塑造，增强学生的家国情怀，为国家培养社会主义的经济建设者。

中心主任高翔领学了党的二十大报告的第五部分“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的“（一）办好人民满意的教育”并以《实施科教兴国战略  强化现代化建设人才支撑》为题从准确把握新时期教育改革发展宏观形势、深刻领会新时期教育高质量发展紧迫性、努力践行新时期教育高质量发展使命担当三方面做重点发言。她指出，办人民满意的教育，师资队伍质量是关键，师资队伍建设是抓手。结合中心发展，要强化中心党建引领，提升教师政治觉悟；加强师资队伍建设，提升教师教学水平；立足工作做实事，细化育人功能，大力推动中心高质量发展，努力办人民满意的教育。

直属党支部委员、中心办公室主任叶晓勤领学了党的二十大报告的第八部分“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的“（一）建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”并做重点发言指出，高校作为精神文化高地、文化强国要地，是“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的攻坚力量和重要支撑，必须结合立德树人根本任务，主动扛鼎投身社会主义文化强国建设的应然使命，切实承担起文化传承创新的历史使命，要聚焦红色底蕴、波澜校史、办校强音，挖掘好、凝练好、阐释好以大学精神和校训校风为内核的校本文化元素，潜移默化提高师生的道德水准和文明素养，培养担当民族复兴大任的时代新人。

直属党支部委员、中心机械制造实训部主任骆明霞领学了党的二十大报告的第三部分“新时代新征程中国共产党的使命任务”并以《肩负起新时代新征程中国共产党的使命任务》为题做重点发言指出，作为一线教师，一是要不断加强学习，提高自身能力和水平，要始终不渝地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；二是要认真研究实训教学方法，努力提高实践教学本领，对标新时期国家发展战略对人才培养提出的要求，改革工程训练教学，扩大资源共享，创建创新性、系统性、综合性和开放性的工程训练实践课程；三是要把“立德树人”贯穿教学全过程，在工程训练的岗位上，用严谨的态度指导学生，用工匠精神要求学生，做好青年教师的“传帮带”，发挥党员模范带头作用。

直支书记、中心副主任朱玉平在总结讲话时表示：通过二十大报告的学习，要进一步学习贯彻党的二十大精神，领会其精神内涵。第一要，将二十大报告的学习与中心的工作相结合，要将二十大精神落实到实现中心的目标任务上来，要落实到中心的十四五规划建设上来；第二要，将二十大精神转化为中心马上要进行的巡察问题整改中去，转化为解决师生“急难愁盼”的问题中去，要多思考如何解决问题、要多付诸采取实际行动；第三要，通过二十大精神的学习发挥理论学习中心组的引领作用、发挥中心党员的先锋模范作用，凝聚中心力量，在中心营造人人“争先创优”的干事创业的良好氛围，促进中心事业取得更好的成绩。

校巡学旁听组组长、副校长孙力娟教授对学习进行了点评指导，指出工程训练中心本次学习主题突出、内容丰富、准备充分、实施规范、联系实际学习思考深入，是一次高质量学习会。针对工程训练中心理论学习组改进加强今后学习工作，提出四点建议：一是提高政治站位，增强学习意识。要落实好学习制度，不断提高中心党员领导干部素质能力，坚持以中心组的学习来带动整个中心学习型党组织建设的支撑作用、实践作用；二是聚焦重点工作，强化凝心铸魂。要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一段时期重要工作，增强政治自觉、思想自觉，通过学习领会其丰富内涵落实转化为奋进新征程、建功新时代的精神力量；三是拓宽学习载体，创新学习方法。要坚持问题导向、目标导向、结果导向，不断使新时代党的创新理论、真理力量应用到高质量发展实践中；四是转化学习成果，提高学习实效。要深刻学习领会习近平总书记关于教育的一系列论述，以高质量发展为主线，以深化教育改革为动力，全面落实党的教育方针，办好人民满意的教育，把理论学习的成果不断转化为工作实效。工程训练中心作为学校人才培养一个重要环节的承担单位，要思考如何打造符合新时代工程创新人才需求的培养体系，凝练具有南邮特色的培养过程，培养一支结构合理、德才兼备的工程训练师资队伍，踔厉奋发、攻坚克难。

集体学习研讨结束后，校巡学旁听组开展了个别访谈，查阅了中心直属党支部理论学习中心组学习活动档案，并对理论学习中心组成员进行了应知应会测试。

（撰稿：张戈  编辑：张戈  审核：朱玉平）