工实部教师荣获第十一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛双一等奖

2024年5月19日，第十一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）决赛在湖南长沙国防科技大学落下帷幕，我部董自强团队“基于PWM的智能发球器系统设计”实验教学案例，和俞婷婷团队“基于柔性电子的进阶式LC带通滤波电路设计”实验教学案例，经华东赛区和全国复赛的案例陈述、答辩等教学环节和实验授课能力竞赛的综合评比，最终双双获得全国一等奖，获一等奖数量位居江苏省高校第一。同时，董自强老师团队还捧得该项赛事我校首个“最佳创意奖”。

本届竞赛采取“赛区初赛、全国决赛”的方式进行，全国分为华北、北部、西部、中南、华东 5 个赛区，共收到667支队伍的参赛作品，经过赛区竞赛专家组评审，各赛区共评选出162项作品入围决赛，最终共评选出全国一等奖32项、二等奖49项、三等奖81项。

第十一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）由中国电子学会、国家级实验教学示范中心联席会电子学科组与全国电工电子基础课程实验案例设计竞赛组委会主办，中国人民解放军国防科技大学、东南大学和军队院校实验室联席会承办，深圳市鼎阳科技股份有限公司、教育部电子科学课程群虚拟教研室、战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设团队（新一代通信技术）协办。该竞赛是全国唯一的高校电工电子类基础课程实验教学赛事，旨在进一步推动电工电子基础课程实验教学内容研究探索、工程实践、自主创新的改革，通过实验任务要求、教学方法和教学模式设计，引导学生自主学习、研究发现、掌握实验知识方法与技能，综合运用知识、接触工程实际、开展探索研究。基于“OBE”教育理念，推广以学生为主体、 以产出为导向、探究性教学为重点的实验教学改革，提高高校教师实验教学水平。该竞赛是中国高等教育学会纳入全国普通高校教师教学竞赛评估项目，并列入教师教学能力排行榜的数据采集源。本项赛事已成为全国高校从事电工电子基础课程实验教学的老师们相互交流切磋技能的平台，更是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。

参赛教师代表董自强（右五）、俞婷婷（右四）接受颁奖

最佳创意奖获得教师代表董自强（右二）

（撰稿：俞婷婷 初审:朱玉平 编辑：杨李婷 审核：张强）