我部召开“电课翻转，共话成长”师生座谈会

一场聚焦电工电子实验课程翻转课堂教学改革的“电课翻转，共话成长”座谈会于2025年6月4日下午在我部503会议室顺利召开。此次座谈会由我部督导组精心组织，搭建了师生深度交流的桥梁，为课程持续优化与高质量教学发展注入新活力。部副主任朱玉平、部电工电子实验教学中心副主任顾艳丽、夏春琴、各实验课程教学负责人以及12名学生代表参加座谈，座谈会由部督导组组长薛梅老师主持。

座谈会伊始，朱玉平副主任通过一个生动的例子阐述了电工电子实验课程的重要性。他指出，电工电子实验课程作为工科专业基础的关键一环，在培养学生科学精神与工程思维方面具有重要作用。我校电工电子实验课程改革已推行数年，希望借助这个难得的机会，充分听取同学们对实验课程改革的意见和建议。随后各个课程负责人详细介绍了课程整体架构与翻转课堂与传统教学融合的设计思路，强调这种模式能充分发挥学生主体作用，提升学习效果。同时也提到了实施过程中需要学生配合的一些事项。

学生们在座谈会中积极发言，就课程的学习方式、课程内容、进度安排和课程学习中的难点、重点展开探讨。2023级学生代表肯定了采用翻转课堂的改革模式，表示尽管课外用时增加了，但能激发学习兴趣，内容更有挑战度，同学们很受益；学生代表也结合自身在课程学习和软硬件平台的使用，对软件下载安装、硬件描述语言、教学平台的视频资源个性化、课程知识点的衔接、课前学习资料的助学等方面提出了中肯的建议。往届2022级学生代表从课程考核方式、实验项目与后续课程及创新竞赛的结合等方面提出了自己的看法和建议，为课程优化提供了宝贵参考。

座谈会最后，师生们还对电工电子实验的教学保障进行了交流探讨。学生们对我部实验环境、仪器维修、器件的收发流程等方面比较满意；通过交流，进一步强化了在安全用电警示、实验室规则等方面的教育宣传传导。

通过这次座谈会，师生之间的交流更加深入，对课程的教学理念、教学方法以及教学保障等方面有了更清晰的认识。相信在各方的共同努力下，我部电工电子实验课程的教学改革将取得更加显著的成效，为学生们提供更优质的学习体验，助力学生成长为具有创新精神和实践能力的高素质人才。

（撰写：薛梅，初审：朱玉平，编辑：杨李婷，审核：张强）